辦理專業藝術教育及藝術才能班之各級學校，其課程應以專業為重點，有 關設備、班級編制、教師聘任資格、員額編制、課程設計等，應配合各該 藝術類科之需要，由學校邀請專家學者及家長代表共同商定之。