高等教育階段學校特殊教育專責單位設置及人員進用辦法  ( 102 年 10 月 21 日)
第7條
第五條第二款輔導人員之工作職責及進用資格如下:

一、工作職責:在專責單位主管督導下,協助訂定、執行與追蹤特殊教育 方案、個別化支持計畫及轉銜輔導,支持學生在學校學習與生活自理 、校園生活、家長聯繫及學生安全維護等事項。

二、進用資格:大學畢業,並以特殊教育、輔助科技、復健諮商、早期療 育、心理、輔導、社會工作相關系、所或學位學程畢業者優先進用。