學校得根據其功能、屬性、發展目標及特性，訂定下列縱向及橫向連結之 循環控制作業：

一、招生循環：包括招生策略、策略聯盟、入學管道分析、試務與宣導等 之政策及程序。

二、入學至畢業循環：包括註冊、學籍及成績管理、獎懲、獎助學金、休 退學、畢業等之政策及程序。

三、教學作業循環：包括修業規定、排課、開課、選課、實習、學分抵免 等之政策及程序。

四、學生輔導循環：包括學生之課外活動、社團、賃居、生活、課業、升 學、就業、三級輔導與申訴處理等之政策及程序。

五、人事管理循環：包括教職員工之招聘僱、報到、敘薪、待遇、福利、 保險、退休、資遣及撫卹、職務輪調、出勤、差假、訓練、進修、考 核、獎懲、薪資計算、支付與調薪等之政策及程序。

六、採購及付款循環：包括供應商管理、請購、招標、比議價、訂購、預 支、交貨、驗收、付款與財產保管等之政策及程序。

七、不動產、建築物及設備循環：包括不動產、建築物及設備之發包、營 建管理、取得、財產登錄、盤點、使用維護與報廢處分等之政策及程 序。

八、融資循環：包括借款、還款、租賃等資金融通事項之授權、執行與記 錄等之政策及程序。

九、投資循環：包括投資有價證券（股票、基金、債券等金融商品）、附 屬機構、衍生企業及其他投資決策之授權、執行與記錄等之政策及程 序。

十、資訊管理循環：包括資訊取得、資料輸入、資料存取、檔案管理、個 人資料保護、資通安全、資安檢查等之政策及程序。

學校得依實際運作需要，自行調整必要之循環控制作業。