特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法  ( 104 年 07 月 03 日)
第5條
專業團隊之合作方式及運作程序如下:

一、由專業團隊成員共同先就個案討論後再進行個案評估,或由各專業團 隊成員分別實施個案評估後再共同進行個案討論,做成評估結果。

二、專業團隊依前款評估結果,確定教育及相關支持服務之重點及目標, 完成個別化教育計畫之擬訂。

三、個別化教育計畫經核定後,由專業團隊執行及追蹤。