學業成績考查應參照學生身心發展與個別差異，並依學科及活動之性質， 兼顧認知、技能及情意等學習結果，採擇多元適當之方法，於日常及定期 為之，其日常及定期考查方式，除本辦法另有規定外，由各校定之。