本法第三十條之一所稱高等教育階段特殊教育方案，指學校應依特殊教育 學生特性及學習需求，規劃辦理在校學習、生活輔導及支持服務等；其內 容應載明下列事項：

一、依據。

二、目的。

三、實施對象及其特殊教育與支持服務。

四、人力支援及行政支持。

五、空間及環境規劃。

六、辦理期程。

七、經費概算及來源。

八、預期成效。

前項第三款特殊教育與支持服務，包括學習輔導、生活輔導、支持協助及 諮詢服務等。