特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法  ( 99 年 12 月 31 日)
第6條
實施特殊教育之教材編選應保持彈性,依據學生特質與需求,考量文化差 異,結合學校特性及社區生態,充分運用各項教學設備、科技資訊及社區 教學資源,啟發學生多元潛能。