實驗教育之理念，應以學生為中心，尊重學生之多元文化、信仰及多元智 能，課程、教學、教材、教法或評量之規劃，應以引導學生適性學習為目 標。

實驗教育之教學，應由實質具有與教學內容相關專長者擔任。

實驗教育之課程與教學、學習領域及教材教法，應依直轄市、縣（市）主 管機關許可之實驗教育計畫所定內容實施，不受課程綱要之限制；學生學 習評量，應依該許可之實驗教育計畫所定評量方式實施。