國民教育法  ( 105 年 06 月 01 日)
第4-1條
為促進學生同儕互動,培養群體多元學習,有效整合教育資源,建構優質 學習環境,均衡城鄉教育功能,確保學生就學權益,直轄市、縣(市)政 府得辦理公立國民小學及國民中學之合併或停辦;其合併、停辦之條件、 程序、審查、學校學生與教職員工之安置及其他相關事項之準則,由中央 主管機關定之;直轄市、縣(市)政府應依準則之規定訂定有關合併或停 辦之自治法規。

前項公立國民小學及國民中學之合併或停辦,直轄市、縣(市)政府應擬 具校園空間利用與財務支援計畫,邀請學者專家、家長代表、學校教職員 代表、地方社區人士及相關人員進行專案評估及辦理公聽會,並經各直轄 市、縣(市)政府教育審議委員會審議通過後,送中央主管機關備查。

原住民重點學校之合併或停辦,另依原住民族教育法規定辦理。