高級中等學校（以下簡稱學校）學生輔導工作，應以全校學生為主體，就 其身心發展之特質、能力、性向及興趣，考量社會職場動態，輔導其統整 自我、認識環境及適性發展，並能正確選擇升學或就業方向。