學校辦理職業繼續教育，應衡酌現有系、科與學位學程、師資、圖書、儀 器及設備規劃辦理；所開辦課程，應以在職者或轉業者職場所需課程為主 。

前項師資應具有專科以上學校教師、專業技術人員或專業技術教師資格。

學分課程、學位課程及學位學程課程至少應有三分之一時數，由本校專任 師資授課。但專業實務課程得遴聘業界專家協同教學。

第一項課程設計應強化職能導向課程，並參採各中央目的事業主管機關所 定之職能基準，以提供學生就業所需之職能；必要時，得安排學生至職場 接受教育及訓練課程。

前項職場教育及訓練課程，應由學校及合作機構共同規劃設計，並與學生 簽訂職場教育訓練契約。學生至職場接受職場教育及訓練課程時，合作機 構應指派專責技術人員，負責職場學習輔導；學校並應安排專責教師定期 至職場協助輔導。